Förderschuloberlehrer - Grundschule (Doppelausbildung)
 

erteilt Nachhilfe

 

für teilleistungsschwache (Mathematik-Lese und Rechtschreibschwäche), verhaltensauffällige (Hyperaktivität, Konzentrationsstörungen, partielle Behinderung) und hochbegabte Schüler (schulische Unterforderung).
Die Lerninhalte werden durch die Anwendung alternativer Lernkonzepte/ganzheitliches Lernen - vermittelt.
Durch gezielte Unterrichtung wird den Schülern und Schülerinnen der vierten Klasse Grundschule der Übertritt in das Gymnasium erleichtert oder ermöglicht. (Nur bei Schülern
und Schülerinnen mit entsprechender Voraussetzung)

!.Für Schülerinnen und Schüler an Gymnasien, Fachoberschulen und Realschulen erteile ich Nachhilfe im Schulfach
Chemie (Diplom-Ingenieur FH/Chemie)

In den naturwissenschaftlichen Fächern Mathematik, Physik und Chemie gebe ich Nachhilfe für die Sekundarstufe I (Klassen 5 – 10 / mittlere Schulbildung) an höheren Schulen (Realschule, Gymnasium).

Dies gilt auch für das Schulfach Deutsch.


Eine weitere Intension meiner Nachhilfe ist es, den Kindern einen sinnvollen Umgang mit Computerinhalten zu vermitteln (z.B. Lernprogramme, kindergerechte Internetangebote, Internetforen)

A) Wie wird mit ihrem Kind gearbeitet?

Anhand von umfangreichen didaktischen Lern-und Arbeitsmaterialien wird ein schülerorientiertes, motivierendes Lernen gewährleistet. Ziel des ergänzenden Unterrichts ist, dass ihr Kind eine eigenständige Arbeitsweise verinnerlicht ,sich wieder für Unterrichtsinhalte interessiert und nur noch selten fremde Hilfe in Anspruch nimmt.


B) Beratung und Information

 
WIE erkenne ich Teilleistungsschwächen (Lese - Rechtschreibschwäche, Dyskalkulie) bei meinem Kind?  

  WO kann ich mir Hilfe holen? (Lehrern, Schulpsychologen, Facheinrichtungen)  
  WANN ist mein Kind hyperaktiv? (sinnvoller Umgang mit hyperaktiven Kindern, Hyperaktivität eine Modediagnostik?) 
  WELCHE Schule ist die richtige für mein Kind? (Schullaufbahnberatung, verschiedene Schulmodelle)
  HAUSAUFGABEN können auch Spaß bereiten! (ganzheitliches Lernen, alternative Lernkonzepte)  
  WANN sind ergänzende Unterrichtshilfen (Computer, Lernprogramme.....) sinnvoll?  
 
HILFESTELLUNGEN für verhaltensauffällige  Kinder (Wie reagiere ich richtig?)  

 

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